Вихованці гуртка "Природознавство для дошкільників" Луганського ОБЛЦЕНТУМ долучилися до святкування Дня захисту дітей. Керівник гуртка Валентина РЯПОЛОВА поєднала тему заняття гуртка :"Осінь в природі" із темою заходу. Маленькі юні натуралісти малювали осінні листочки на зрубі дерев, відгадували загадки, грали у рухливі ігри.
Попри війну та щоденні виклики, українські діти продовжують рости, навчатися, мріяти та відкривати для себе цей світ!
Година спілкування “Солідарність поколінь: повага,вдячність, підтримка”
Всесвітній день ментального здоров’я
У Всесвітній день ментального здоров’я, який відзначається 10 жовтня, заведено говорити про проблеми ментального здоров’я в усьому світі. Проте в Україні, в умовах повномасштабної війни, ми маємо дбати про своє ментальне здоровʼя щодня й щомиті плекати свою стійкість.
Працівники та вихованці Луганського ОБЛЦЕНТУМ активно долучилися до вищезазначеного заходу. Були проведені: онлайн-перегляди тематичних відеороликів та презентацій, присвячених проблемам збереження ментального здоров’я дітей та підлітків; дистанційна виховна година для вихованців гуртків «Відповідальність, як складова ментального здоров'я; конкурс дитячих малюнків до Всесвітнього дня ментального здоров’я, семінари та лекції для батьків вихованців гуртків з питань збереження ментального здоров’я в умовах війни.
Наша головна мета – привернути увагу кожної людини до важливості ментального здоров’я, нагадати, що воно залежить від кожного з нас та наших рідних. Ми повинні навчитися зберігати стійкість та душевну рівновагу в найскладніших ситуаціях, а за необхідності – звертатися за допомогою до відповідних фахівців.
Юні екологи Луганщини здобули перемогу
у Всеукраїнській кампанії на тему «Історія моєї школи»
Підбито підсумки Всеукраїнської кампанії на тему «Історія моєї школи», яка проводилась протягом січня-травня 2024 р. за ініціативи Всеукраїнської дитячої спілки «Дитячий екологічний парламент» спільно з Національним еколого-натуралістичним центром МОН України.
Захід проводився з метою формування національної свідомості школярів та громадянських якостей: патріотизму, національної ідентичності, людяності, працьовитості; забезпечення соціального становлення особистості через розвиток пізнавальних інтересів учнів; виховання любові до рідної школи, поваги до її історії; популяризація дитячого екологічного руху; формування активної життєвої позиції.
Завдання кампанії полягало у створенні презентації або відео репортажу на вищезазначену тему (на основі дослідження історії своєї школи: з використанням архівних документів, музейних матеріалів, мемуарів, спогадів вчителів та очевидців).
Учасниками проєкту стали: учнівська молодь закладів загальної середньої та позашкільної освіти, члени Всеукраїнської дитячої спілки «Дитячий екологічний парламент», юнацькі секції Українського товариства охорони природи. Учнівська молодь Луганщини також активно долучилася до вищезазначеної кампанії. Найбільше були представлені заклади освіти Лисичанської, Сєвєродонецької, Попаснянської й Гірської міських та Шульгинської, Білолуцької й Нижньодуванської селищних територіальних громад.
17 учасників з Луганської області стали переможцями заходу та були нагороджені Грамотами Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України.
Роботи переможців Всеукраїнської кампанії «Історія моєї школи» будуть опубліковані у виданнях Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України та розміщені на його сайті.
Більш детальну інформацію про підсумки участі у Всеукраїнській кампанії на тему «Історія моєї школи» році можна переглянути за посиланням: https://nenc.gov.ua/wp-content/uploads/2024/02/2024-05-54n.pdf
Вітаємо юних луганчан із здобутою перемогою та від щирого серця дякуємо за глибоке почуття любові до своїх рідних шкіл, своєї рідної землі та за незламність сили волі та українського духу!
Юні екологи Луганщини стали активними учасниками
проєкту електронного видання екокоміксів «ЄНОТІК»
Підбито підсумки участі у проєкті електронного видання екокоміксів «ЄНОТІК» (еколого-натуралістичне об'єднання – творчі, ініціативні, креативні), який був започаткований Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді Міністерства освіти і науки України у 2020 році.
Проєкт проводиться з метою підвищення рівня еколого-просвітницької та природоохоронної діяльності учнівської молоді, формування екологічної свідомості й дбайливого ставлення до природи.
До створення електронного видання про екологічну культуру долучилися учні закладів позашкільної та загальної середньої освіти Луганщини. Найбільш активними стали представники Лисичанської, Сєвєродонецької та Гірської міських територіальних громад.
20 учасників заходу посіли І місце, 4 – ІІ місце та нагороджені Грамотами Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України.
Роботи переможців будуть розміщені в журналі коміксів для дітей та юнацтва «ЄНОТІК».
Більш детальну інформацію про підсумки участі у проєкті «ЄНОТІК» у 2023-2024 навчальному році можна переглянути за посиланням: https://nenc.gov.ua/wp-content/uploads/2024/02/2024-05-50n.pdf
Вітаємо юних екологів із здобутою перемогою та бажаємо і надалі успішно реалізовувати всі завдання з формування екологічної культури здобувачів освіти Луганщини!
Workshop "Новорічна композиція"
GLOBE Teachers
|
|
GLOBE Teachers
12 грудня 2023 р
Шановні вчителі GLOBE!
Це наш останній період Стратегічного плану GLOBE 2018-2023. Завдяки вашим відповідям на наше щорічне опитування ми мали змогу відстежувати наш прогрес у досягненні цілей стратегічного плану. Крім того, ваші відповіді на опитування вплинули на прийняття рішень і допомогли нам покращити нашу підтримку спільноти GLOBE, особливо наших викладачів GLOBE, які мають важливе значення для досягнення нашої місії. Ми щиро вдячні за час, який ви витратили, щоб надати нам цей відгук. Ми хочемо продовжити цю традицію та просимо вас заповнити щорічне опитування вчителів GLOBE 2023 якнайшвидше. На завершення потрібно не більше 15 хвилин. Якщо ви не можете пройти це опитування за один раз, ваші відповіді буде збережено, і ви зможете завершити пізніше, якщо ви продовжите опитування на тому самому пристрої, який використовували спочатку.
1 квітня - Міжнародний день птахів, саме цього дня в 1906 році була підписана Міжнародна конвенція з охорони птахів. День птахів – це не лише річниця Конвенції, а й час повернення пернатих з вирію. Вперше цей день як масове свято стали проводити в Сполучених Штатах Америки.
Cезонні міграції птахів (карта)
ПТАХИ УКРАЇНИ
The GLOBE Teacher's Guide and
Education Standards
In the United States, many educators are required to focus their teaching on addressing specific standards. Many GLOBE countries, and virtually every state in the United States, have adopted standards for education, including science education. These standards vary, and it is not presently possible to provide a correspondence between GLOBE elements (e.g., science protocols and learning activities) and every set of standards. However, there is often much in common among the different sets of standards for science education.
For this Teacher's Guide, GLOBE has chosen to use the National Science Education Standards published by the U.S. National Academy of Sciences, selected additional content standards that GLOBE scientists and educators feel might make appropriate additions to standards, and the National Geography Standards prepared by the (U.S.) National Education Standards Project. In addition, the Teacher's Guide Search Tool allows for users to search by specific Next Generation Science Standards (NGSS) Disciplinary Core Ideas (DCIs) or Student Performance Expectations (SPEs).
Additional information about GLOBE and standards is available here: Learning Standards.
Посібник для вчителя та
освітні стандарти GLOBE
У Сполучених Штатах від багатьох педагогів вимагається зосередити своє навчання на дотриманні конкретних стандартів. Багато країн GLOBE і практично кожен штат Сполучених Штатів прийняли стандарти освіти, в тому числі наукової освіти. Ці стандарти відрізняються, і наразі неможливо забезпечити відповідність між елементами GLOBE (наприклад, науковими протоколами та навчальними заходами) та кожним набором стандартів. Однак між різними стандартами наукової освіти часто є багато спільного.
Для цього Посібника для вчителя компанія GLOBE вирішила використати Національні стандарти наукової освіти, опубліковані Національною академією наук США, вибрані додаткові стандарти змісту, які, на думку вчених і викладачів GLOBE, можуть стати відповідними доповненнями до стандартів, а також Національні стандарти географії, підготовлені ( США) Національний проект стандартів освіти. Крім того, інструмент пошуку «Посібник для вчителя» дозволяє користувачам здійснювати пошук за певними основними дисциплінарними ідеями (DCI) наступного покоління наукових стандартів (NGSS) або очікуваннями успішності учнів (SPE).
Додаткову інформацію про GLOBE і стандарти можна знайти тут: Стандарти навчання.
https://www.globe.gov/ru/do-globe/globe-teachers-guide/education-standards
https://nenc.gov.ua/doc/raznoe/globeTB.pdf
Майстер-клас з новорічної флористики від Луганського обласного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді
Посібник для самостійного навчання
Міжнародний науково-практичний вебінар
«Анімалотерапія у реабілітаційному процесі»
ПРОГРАМА міжнародного науково-практичного вебінару «Анімалотерапія у реабілітаційному процесі»
5 грудня 2022 року
Початок 13.00.
Режим доступу
https://nubip-edu-ua.zoom.us/j/89804934333?pwd=NkxXdmluZnZnR1JyckViN0xwOTByZz09
Meeting ID: 898 0493 4333 Passcode: 059717
Нагодуємо птахів разом
На вулицях скоро запанує чарівниця-зима, падає блискучий сніжок, одягаючи все навкруги у білі шати. Люди вдягаються у теплі речі та взуття. Тварини лягають спати або ж рятуються приготованими осінню запасами. Деякі птахи відлітають у теплі краї, а от доля зимуючих птахів багато в чому залежить від доброти та милосердя людей.
ГОЛОДОМОР